一切物体总是以一定的形状、大小处于一定的空间，婴幼儿也就是从这些开始来对客观世界进行最初的认识。了解婴幼儿这种识别能力的发生发展规律,将有助于提高早期教育的质量。2015年11月23日下午，美好小区社工站社工为社区婴幼儿及家长策划组织了一场早教活动之认识身体和形状的活动。

首先，由社工讲解身体的某些部位，鼓励幼儿边学边指自己的身体部位；然后，由社工讲诉常见易懂的形状，把形状和婴幼儿喜欢的物品联系在一起，让他们更能明白形状；最后；社工和婴幼儿及家长一起做认识身体和形状的小游戏。

本次活动的成功开展，不仅培养了婴幼儿发展空间知觉能力，也鼓励了婴幼儿不断的认知和探索精神。

  幼儿上台展示 

边学边用

拍摄：吴波   撰稿：刘成存